第103章（1/2）

她迟疑了一下，还是开了口。

“王老师，除了听话，我觉得培养孩子的兴趣和独立思考能力也很重要。”

王老师脸上的笑容淡了一些。

“孩子太小，懂什么独立思考？他们的任务就是学习知识，遵守纪律。”

“可是，每个孩子都是不一样的，是不是可以多鼓励他们表达自己的想法？”

姜知“夏继续尝试沟通。

王老师的表情已经带上了一丝不耐。

“姜同志，我们是为国家培养栋梁，不是培养特立独行的个人。孩子们在集体中学会服从，以后才能更好地为社会做贡献。”

这番话，让姜知夏彻底沉默了。

她看着身边一脸懵懂的小念夏，最终只是礼貌地道了别。

晚上，陆砚舟回来，姜知夏把白天的经历跟他说了。

陆砚舟对教育一窍不通，但他看着妻子微蹙的眉，便将她揽进怀里。

“我虽然不懂这些，但我信你。”

他笨拙地安慰着。

“你觉得怎么对孩子好，咱们就怎么做。别怕，有我。”

男人的话语简单直接，却给了姜知夏莫大的慰藉。

她靠在他怀里，心里的烦躁渐渐平息。

是啊，她不是一个人。

夜深人静，等陆砚舟和小念夏都睡熟后，姜知夏心念一动，进入了空间。

空间里，她早就为小念夏准备好了一个专属的“儿童乐园”。

书架上摆满了各种制作精美的立体绘本，故事生动有趣，画风可爱。

地上铺着柔软的地垫，上面是各种益智积木、拼图和逻辑玩具。