第522章 以画代文（2/2）

赵暖看到他们这么珍惜，不得不把造纸这件事儿往前提了提。

红薯教完，又教土豆。

赵暖不仅带了刀，还带了草木灰，现场给大家演示怎么切土豆。

演示完，她让大家在草纸背面临摹教学图。

虽然这样有可能把另外一面的图弄糊，那也没办法。

随州如今物资匮乏、产能不足，几乎所有东西都是用一点少一点。

最后，在百姓们临摹的时候，小一他们抬了几大筐子红薯跟土豆进来。

“我们不仅要学，还要实际操作。”赵暖左手拿起一个红薯，右手拿起一个土豆，“好好听我说哦！”

等所有人都看向她，赵暖晃了晃手里的红薯、土豆：“等下一人两个红薯，两个土豆。你们回去按照我教的法子，先育红薯苗。土豆如果怕自己切不好，那就先放在墙角催芽，微微冒芽点后再切。记住啊，土豆芽点不能太长，芽太长切了种不活！”

赵暖还发红薯土豆，这是大家没想到的。

虽然只有两个，但也马上传来一片道谢声。

“不要吃了哦！咱们是要定期上门抽查的。反正你们要记住了，等到秋收的时候我要评选产量大王，同样的土地，谁家产量最高，有大奖！”

“多谢赵娘子。”

“您真是大好人。”

“哎哎哎，别吵，我还没说完。”赵暖双手下压，“这只是育苗课，后面咱们还有苗期管理的课程，到时候通知你们，你们都要来。最好还是你们来啊，连着学效果才好，学会了教家里人也是一样的。”

“好了，好了下课了！”赵暖嗓子有些疼。

这么大的教室，为了让后面的人听清楚，她必须要用喊的。

不过还好现在没有近视眼，后排众人也能看清她画的什么。

等人都走完了，赵暖突然一拍额头：“哎呀，我该教他们学一下‘红薯’‘土豆’两个字的。”

“问题不大。”周文睿站出来，“等种红薯的时候教也行。”

“哎，我倒是有一个法子。”赵暖灵光一闪。

“娘，您快说什么法子。”

赵暖回头看向挂在墙上的门板：“咱们在几大城门处，炭场、桥头、几个十字街口立一块牌子，牌子上每隔三日写一个字或者词。”

“大姨的意思是让路过的人都能看到这个字，潜移默化的让他们学会。”宁安脑子转得快，一下就明白赵暖的用意了。

“咦，你现在叫大姨很顺口哦。”

宁安点点头：“我听随州百姓说‘大娘’一般是对大伯妻子的称呼，‘姨’是娘亲的姐妹，我觉得喊您大姨更加亲近。”

“好，你想喊什么喊什么！不管称呼是什么，你都跟妍儿一样，是我最爱的孩子。”赵暖懂宁安的心思。

以前不知道“大娘”的意思，她觉得很好。现在知道了，心里就会有小疙瘩。

赵暖并不在意称呼，但她懂孩子的这片情。

赵宁煜刚想拉赵暖的衣袖找存在感，突然余光看到四妞。

他想了想，没有说话。

不过赵暖哪里会忽视其他孩子呢？

她转手拍拍宁煜的头，又拉拉四妞的辫子：“你们也都是我最好的孩子。”