第20章（1/2）

如果爱用错了方法，有时候比恨还让人痛苦。

康熙和胤礽这对父子也是类似的经历。

李承乾的悲剧到底因何而起呢？大概有以下几个方面的原因。

承乾后续+康老爹和他的娇娇太子

父亲的冷漠态度让李承乾心灰意冷，他只能向身边的人抒发心中的苦闷，稍微关心他一点的人，李承乾就认为对方是瞧得起他的好人，轻易地交付了自己的信任。

可惜，接近他的大多是图谋不轨的奸邪。其中主要有两个人，一个是在征讨高昌之役中因为行为不端受到处分心怀不满的大将侯君集，一个是对李世民的屡次训斥日益厌烦的李元昌。

李承乾很可能就是被这两个人蛊惑走上了造反的不归路。

唐太宗李世民对把太子看作继承人，因此对太子非常严厉，采取了权威型的教育方式，过分支配他的行为，使太子逐渐养成了被动、消极、懦弱的性格；对其他子女却又采取了溺爱型的教育方式，导致他们中的一些人性格自私任性。

当然，李世民这样的教育策略也是跟当时的时代背景息息相关的。

唐太宗对太子太重视了，希望越大，失望越大。

他希望“国祚长久”，担忧唐朝会像秦和隋那样短命，认为皇位继承人的优劣是决定王朝命运的关键因素。所以非常重视对太子的教导，他给太子挑选的都是“宿德鸿儒”的老臣、名臣。

这种忧患意识贯穿于太宗在位始终，因为对唐朝的将来有着强烈的忧愁和焦虑心理，李世民在教导李承乾的时候就更容易缺乏耐心，过分严厉，给李承乾带来的是无尽的压力和挫败感。

（怀念童年：这个时候他也才二十出头，冲动也是很正常的吧）