第198章：解决上学的问题（2/2）

向梨比她冷静许多：“怎么证明是李老头做的？而且小花家的情况，老弱病残，当地的人若是想管早就管了，如果让他们知道我们这次的拍摄主题，他们为了维护形象一定会制止。”

向梨想到上回帮瑶族阿婆找女儿，险些回不来的情况，有前车之鉴，没有万全的准备，不能轻举妄动，打草惊蛇。

想到上回，脑海里一闪而过段聿珩的帮助，她马上把这个念头抛诸脑后。

何枝枝被她这样一说，便也冷静下来，当下的重点是先让小花回学校上学，在学校比在家中安全。

所以两人先去了镇上的中心小学，找了小花的班主任和校长。

班主任听完她们的来意，直说：“那个孩子性格有点古怪，很不合群。”

何枝枝打断她的话：“不管她什么性格，接受教育是她的权利。”

班主任：“你们如果能劝她回来上学那就太好了，我去家访过几次，也劝过几次，但是她家的情况确实特殊，她不来，我们也没有办法。”

向梨道：“我明白你的难处。这样，你给她父母打电话，让他们回来解决。”

她和何枝枝毕竟是外人，这些事，只有监护人能做。

班主任拿出手机打电话，抱怨道：“给他们打过电话了，就是说要工作，回不来，我们当老师的，一点招儿都没有。”

电话接通了，小花妈在听到班主任的话之后，开始抱怨：“真是没办法呀，我和她爸都要打工赚钱，手停口就停，回去照顾她，全家喝西北风了。”

班主任：“实在不行，你们把小花带在身边。”

小花妈：“你们都是站着说话不腰疼，我和她爸没时间管她的，再说了，她来了，家里的老人怎么办。”

何枝枝一听又炸了，想抢过班主任的电话，被向梨按住了，向梨在纸上写：“跟她说，小花不上学，警察已经找来，她们属于弃养罪，要坐牢。”

“坐牢的话，影响她儿子的前程。”

向梨写一句，班主任就说一句。

这样的人，软硬不吃，只能恐吓。

小花妈的语气依然生硬，但是听到警察来了，要坐牢，影响儿子前程等字眼，让她有了顾虑，过了一会儿才答应回来处理。

班主任挂了电话，亦是生气：“这种父母真不配为人，你们放心，小花以后回来上学，我会重点关注她的。”

校长也表态：“只要学校有任何扶持政策，我会优先于她。”

她们从学校出来，小花已经醒了，趴在车窗上看着学校的操场，向梨捕捉到她眼里一闪而过的渴望，心下便有数了。_c