第983章 学习宗教（1/2）

颜疏凌心中一震。

它如何终结。

这句话透露出了太多信息。

草不是想强化宗教统治，而是想研究如何终结它。

拿到书之后，草就开始废寝忘食的学习。

他读《世界宗教史》，了解不同宗教的兴起和衰落。

他读《宗教社会学》，研究宗教如何影响社会结构。

他读《宗教心理学》，分析信仰是如何在人心中形成的。

他还认真阅读了《圣经》和《古兰经》，研究那些经典是如何建构神的形象的。

他的笔记本越来越厚，上面密密麻麻写满了思考。

“宗教改革的条件：识字率提升，印刷术普及，世俗权力支持。”

“政教分离的前提：必须有足够强大的世俗权威”

“宗教消亡的路径：科学启蒙，理性觉醒，世俗化”

“问题：在一个真的有‘神’的世界里，如何推动世俗化？”

“矛盾：我在用神权推行教育和改革，但最终目的是消解神权。”

“如何解决这个矛盾？”

他还画了大量的图表，对比不同宗教的组织结构、传播方式、衰落原因。

有时候他会一边看书，一边对照自己建立的宗教体系，思考哪些可以借鉴，哪些需要避免。

再下一次例行交易时，他拿出厚厚的笔记本，上面列着密密麻麻的问题清单。

“我有很多疑问，希望您能帮我解答。”

“说吧。”颜疏凌做好了准备，她已经习惯这个流程了。

“在你们世界的宗教中，神是否需要信徒的信仰才能存在？”

颜疏凌愣了一下。

“呃……这个……”

这个问题怎么回答？

他们的世界原本是没有神的，现在倒是有一个，但那个神是不是因为信徒的信仰，她也不知道啊！

正当她一筹莫展，准备摇头的时候，脑海中传来了来回深渊的声音。

“你理解错了，他问的是在宗教中的神，而不是真实存在的神。接下来重复我的话就行了。”

听到这个声音的瞬间，她就有了自信，待深渊说完后，她回答道：

“在大多数宗教体系中，神的存在不依赖于信仰。但要想借助神来影响现实，就需要信徒的信仰。”

“这点和权力的来源类似，你可以结合之前看过的书籍理解。”

草的眼睛亮了起来，飞快地在笔记本上记录。

“第二个问题，如果信徒发现他们信仰的神并不存在，或者说，神的意志其实是人为编造的，他们会经历什么样的心理过程？会有暴力反弹吗？”

在深渊的帮助下，颜疏凌回答道：